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学生辩解道:“可是,若事事都?去了解,岂非将精力都?浪费在小事上?”
陆安反问:“什么是浪费?你岂不知,世事洞明皆学问,人情练达即文?章。你把一些事当成小事,自以为自己胸有丘壑,不必要去做一些小事,但正是因此,你的?政策才?是空中楼阁,无法落于实地。”
陆安:“你只想着发一则《劝农令》下?去,百姓一听,就会醍醐灌顶,就会自发去遵守,自发去顺从。可百姓也是人,是人就会固执己见,就会看不起他人只顺从自己的?经验,就会想要偷懒,就会不想改变,他们凭什么跟着你的?《劝农令》去做事呢?”
“可是……”学生停顿了一会儿才?回答:“孔夫子有言:上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”
这句话的意思是:儒家讲究的就是礼乐和教育,作为管理者,不应该亲自去种地,而应该先?学礼仪,这样才?会得到老百姓的恭敬对待;如果管理者讲究道义,老百姓就愿意听话,没有敢不服从的?;如果管理者守信用、讲信用,老百姓就没有人敢不讲实话。如果能做到这些事,老百姓自然会拖家带口地到你的辖域内生活,哪里?还用得着自己种庄稼?
陆安点头,道:“此为上行下效。”
陆安:“但是,孔子之所以说这些话,是因着有人来询问他该如何种地、种菜,他说自己不如老农与菜农。”
陆安:“你的?疑惑应当结合上文?一起看。孔子的?意思是:专业的?事交给专业的?人,不越权,不胡乱指挥。而非是叫你什么事情都?不去了解,只知高坐明堂。”
学生却好似一下子抓住了漏洞:“可先?生就是在亲自做事,而非将专业的?事交给专业的?人。”
陆安这一回就没有反驳他了。
亲自做事和亲自做事并?不相?同?。官员不一定?要亲自去种地,但他们一定?要亲自去了解当地亩产,还有百姓的?田地品质与数量。
但她深知有些事情,只说道理,别人不一定?会听,要实地看到才?能获得旁人的?信任。
陆安只说:“这样。以一个月为期限,你且先?看一段时间,看看我?讲的?故事有没有用处,如何?”
学生迟疑地点点头。
然而不需要一个月,仅需七天,学生就知晓了结局。
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七日?不是小鸡出壳的?时间。